أسبوع بلا جدران

وصف موجز :

يتمرن الطلاب على أنشطة تدريبية منتظمة خلال الأشهر السابقة لمشروع أسبوع بلا جدران لكسب الفائدة القصوى من التجربة، سواء فيما يتعلق بفرص التعلم الخاصة بهم أو بمساعدة الآخرين. الإعداد والمشروع يشكلان مركز للتعلم، والترابط وزيادة الوعي من خلال التجربة الشخصية مع القضايا التي كان الطلاب سابقا قد درسوها فقط بطريقة النظرية.

الاهداف:

  • إعطاء الطلاب الفرصة للقيام بما يلي:
    -1 تطبيق الدين الإسلامي و المبادئ الإسلامية
    -2 تبني صفات مهمة مثل الوعي بالعالم من حولهم، والتفكير النقدي والتأمل.
    -3 يصبحون أكثر رعاية و إهتماما وأكثر انفتاحا.
    - 4زراعة العديد من المهارات التي نعتبرها أساسية ومتكاملة من المناهج الموجودة لدينا: الفعالية، والصراحة، والتوازن، المخاطرة، والتعاون والإخلاص.
    5- يخرجون من تجربتهم بمنظور أوسع عن العالم وفهم أعمق للقضايا العالمية الهامة مثل الفقر، والتنمية والصحة والهجرة البشرية.
    6- تعلم الخدمة، والعمل معا كطلاب و معلمين وموظفين وأولياء أمور وأفراد مجتمع.
    -7استكشاف آفاق جديدة وبناء شيء دائم للمستقبل.

الفئة المستهدفة:

  • نضع أنفسنا في الخدمة العملية من خلال التواصل مع أفراد من .مختلف الخلفيات وتجارب الحياة

المستفيدين :

  • جميع طلبة الصف 11 (78 طلاب)
    اثنان من مشاريع تطويرالسكن في الهند والأردن.
    ستة مشاريع محلية.

أثر المبادرة:

المساهمة في مشاريع بناء المساكن للأسر الفقيرة.
خلق وتحسين مرافق التعليم والتأهيل للتوحد والأطفال المصابين بالسرطان.
تحسين السكن وظروف المعيشة لعدد من الأسر الفقيرة.